Noodzakelijke opslag staat aan. Analytics laden alleen na toestemming. Meer informatie
Klassikale training biedt dialoog en verdieping; e-learning biedt schaal, consistente inhoud en registratie. LearnWize ondersteunt een hybride artikel 4-aanpak met rolgerichte online modules, toetsing en organisatorische bewijsregistratie naast bestaande klassikale programma's. De juiste mix hangt af van doelgroep, context, ervaring en AI-gebruik. Artikel 4 schrijft geen vaste leervorm of cursusduur voor.
Partnerpropositie
LearnWize Article 4
Een goede trainingsdag laat energie achter, maar zelden bewijs. Zodra een klant, auditor of toezichthouder vraagt hoe de hele organisatie AI-geletterd is gemaakt, blijkt het gat: de zaal zat vol met sleutelrollen, de rest van de organisatie kwam nooit aan de beurt en de registratie stopt bij een presentielijst.
Trainingsdagen bereiken sleutelrollen, maar zelden alle medewerkers die AI gebruiken.
Presentielijsten bewijzen aanwezigheid, niet begrip.
Geen automatische registratie van voortgang en toetsresultaten.
Nieuwe medewerkers en verloop maken herhaalsessies traag en duur.
In een zaal ontstaat wat een module niet kan: discussie over echte casussen, weerstand die bespreekbaar wordt en een trainer die doorvraagt. Voor bestuurders, compliance officers en AI-beheerders blijft klassikale verdieping vaak de betere keuze.
E-learning schaalt naar elke medewerker, op elke locatie en in elke dienst, met elke keer dezelfde kwaliteit. Rolgebaseerde tracks per sector en rol zorgen dat een recruiter, verpleegkundige of beleidsmedewerker relevante inhoud krijgt in plaats van een generieke module.
Voortgang, toetsresultaten en certificaatstatus worden organisatorisch vastgelegd. Geselecteerde bewijswijzigingen en exports vormen een append-only SHA-256-keten; klassikale sessies kunnen in dezelfde organisatierapportage worden opgenomen.
Kies klassikaal voor verdieping bij rollen met hoog risico en voor draagvlak bij beslissers. Kies e-learning als je iedereen moet bereiken en dat wilt kunnen aantonen. De meeste organisaties komen uit op hybride: klassikale verdieping bovenop een e-learningbasislaag met bewijs.
Je geeft al AI-geletterdheidstraining in de zaal en wilt klanten ook een schaalbare e-learninglaag met bewijs kunnen bieden, onder je eigen merk.
AI-tools zoals Copilot of ChatGPT zijn breed uitgerold en de training moet verder reiken dan een jaarlijkse trainingsdag voor een selecte groep.
Je hebt training georganiseerd, maar kunt bij een review niet per deelnemer laten zien wat er is geleerd en getoetst.
Bekijk de inhoud, bewijslaag en leveringsmodellen samen.
Test gratis een afgebakend leerpad met je eigen doelgroep.
Kies co-brand, white-label academy of SCORM 1.2 voor je LMS.
Voeg doelgroepen toe en volg afronding, toetsing en bewijs centraal.
Vergelijk doelgroepen, leveringsmodellen en bewijsroutes voor je eigen opleidingsaanbod.
AI Act module voor opleiders
Wil je als opleider een AI Act of AI-geletterdheidslijn aanbieden? Bekijk drie leveringsmodellen (co-brand, white-label, SCORM 1.2) met bewijs per deelnemer.
PE-punten en AI-training
Telt AI-training mee voor je PE-punten? Dat bepaalt je beroepsorganisatie. Lees hoe puntenstelsels werken en welk bewijs je aan AI Act-training overhoudt.
AI-geletterdheid incompany training
AI geletterdheid incompany training voor organisaties, afgestemd op rollen, AI-tools, risico's, certificaten en Artikel 4-bewijs.
AI-geletterdheid e-learning
AI geletterdheid e-learning voor organisaties, met rolgerichte modules, toetsing, certificaat, training records en Artikel 4-bewijs.
Certificaat vs bewijsdossier
Is een certificaat genoeg voor artikel 4? Vergelijk presentielijst, los certificaat en bewijsdossier per rol, en zie wat een reviewer echt wil terugzien.
Artikel 4 van de EU AI Act is sinds 2 februari 2025 van kracht en verwacht van aanbieders en gebruiksverantwoordelijken dat medewerkers die met AI werken voldoende AI-geletterd zijn. Er staat geen specifieke boete op artikel 4, maar toezichthouders, klanten en auditors verwachten wel dat je maatregelen kunt laten zien. De Digital Omnibus is formeel aangenomen maar nog niet gepubliceerd; de aangenomen tekst wijzigt artikel 4 in een plicht om maatregelen te nemen die de ontwikkeling van AI-geletterdheid ondersteunen. Tot inwerkingtreding blijft de huidige tekst gelden. De praktische opgave verandert daarmee niet: vrijwel iedereen in de organisatie raakt AI, en dat maakt schaal net zo belangrijk als diepgang.
AI-gebruik zit allang niet meer alleen bij IT. HR-teams gebruiken AI bij werving en beoordeling, zorgmedewerkers bij triage en verslaglegging, financiële professionals bij kredietbeoordeling en controle, docenten bij toetsing en overheden bij besluitvorming. Klassikale training is het sterkst voor de rollen waar de risico's het grootst zijn: daar wil je dialoog, casuïstiek en ruimte voor weerstand. Maar de honderden collega's die dagelijks met een chatbot of copilot werken, bereik je zelden met trainingsdagen alleen. Rolgebaseerde e-learningtracks per sector en rol geven precies die groep een passende basislaag, zonder dat iedereen dezelfde generieke module krijgt.
Bewijs is waar de twee vormen het meest verschillen. Een presentielijst toont aanwezigheid, niet begrip. E-learning legt voortgang, toetsresultaat en certificaatstatus per deelnemer vast in een organisatiebrede rapportage. Geselecteerde bewijswijzigingen en exports vormen een append-only SHA-256-keten. Klassikale sessies kunnen in dezelfde rapportage worden opgenomen, zodat verdieping en basislaag samen één controleerbaar verhaal vormen.
Voor opleiders is dit een uitbreidingsmodel, geen vervanging. Je blijft klassikaal doen waar je sterk in bent en voegt een schaalbare e-learninglaag toe onder je eigen naam. Dat kan als co-brand, met een afgesproken white-labelscope of als SCORM 1.2-pakket in het LMS van de klant; die SCORM-variant is end-to-end getest in Moodle, andere LMS'en zijn afhankelijk van hun eigen SCORM 1.2-implementatie. De inhoud is gebaseerd op officiële EU-bronnen en wordt bijgewerkt volgens vooraf vastgelegde update-afspraken. Opleiders kunnen starten met een gratis partnerpilot; organisaties zien met de gratis 5-minuten bewijs-gapscan waar hun bewijs nu staat.
Voor de juridische status en formulering verwijzen we naar primaire, officiële bronnen. De geldende EU AI Act blijft leidend totdat een wijziging is gepubliceerd en in werking treedt.
De officiële, geldende tekst van de EU AI Act, inclusief artikel 4 over AI-geletterdheid.
Het officiële proceduredossier met de actuele wetgevingsstatus, documenten en stappen richting publicatie in het Publicatieblad.
De aangenomen wijzigingstekst, inclusief de formulering over maatregelen die de ontwikkeling van AI-geletterdheid ondersteunen.
Dat kan, vooral in kleine organisaties waar je iedereen in een zaal krijgt en begrip ook toetst en vastlegt. In de praktijk bereiken trainingsdagen zelden alle medewerkers die met AI werken, en blijft het bewijs vaak beperkt tot een presentielijst. Hoe groter de organisatie, hoe lastiger klassikaal alleen houdbaar wordt qua bereik, registratie en herhaling bij verloop.
Geen van beide is per definitie beter. Klassikaal wint op dialoog, draagvlak en verdieping bij sleutelrollen zoals management, compliance en AI-beheerders. E-learning wint op bereik, consistentie en automatisch vastgelegd bewijs. Voor de meeste organisaties werkt een hybride model het best: klassikale verdieping voor rollen met het hoogste risico, e-learning als basislaag voor iedereen.
LearnWize heeft geen eigen PE- of PO-accreditaties. Of training meetelt hangt af van de beroepsorganisatie en van de status van de opleider die de training aanbiedt. Veel opleiders bieden de e-learning daarom aan onder hun eigen accreditatie of naast hun geaccrediteerde klassikale programma. Check dit altijd bij de betreffende beroepsorganisatie voordat je punten belooft.
Ja. Opleiders kiezen uit co-brand, een afgesproken white-labelscope of SCORM 1.2 in het LMS van de klant. De precieze merk-, certificaat- en rapportagescope en de update-afspraken worden in een gratis partnerpilot bevestigd.
De training wordt geleverd als SCORM 1.2 en is end-to-end getest in Moodle, inclusief voortgang en toetsresultaten. De meeste LMS'en ondersteunen SCORM 1.2, maar de precieze werking hangt af van hun implementatie. Test daarom altijd eerst een module in je eigen omgeving voordat je breed uitrolt; dat hoort bij een pilot.
Er is geen voorgeschreven format en geen specifieke artikel 4-boete. In de praktijk wil je kunnen laten zien wie met AI werkt, welke training bij welke rol hoorde, dat begrip is getoetst en wanneer. Een presentielijst alleen is dun; toetsresultaten, verifieerbare certificaten en een organisatorische bewijsregistratie per deelnemer maken het dossier review-klaar voor toezichthouders, klanten en auditors.
LearnWize levert rolgerichte AI Act-inhoud met toetsing en bewijs. Opleiders en leerplatforms kunnen klein starten via co-brand, een eigen academy inzetten of de modules via SCORM 1.2 in het bestaande LMS plaatsen.